Vorwort:

Dies ist der erste Teil einer kleinen Geschichte, von der ich hoffe, dass sie vielen gefällt. Fast jede Woche, wird ein neuer Teil erscheinen.

Unsere Geschichte spielt in einer Zeit, die vollkommen anders war als unsere. Sie spielt in einer Zeit, als Märchen noch wahr geglaubt wurden undjedenAbendeineneueGeschichteerzähltwurde.

Eine Zeit als die Welt noch eine Scheibe war, — platt wie eine Flunder.–Nein, die Menschenglaubtendassnichteinfachnur so— es war wirklich so…

In der Nähe der Küsten des Orients und des Occidens, flossen die Meere in einen tiefen tiefen Abgrund– praktisch hinterm Horizont. Dieser war so tief das niemand erahnen konnte, wie tief er wirklich war. Einige behaupteten, er sei nur 20fuß groß andere hingegen sagten, er sei unendlich tief.

Viele Menschen glaubten, dass wenn man an diese Stellen kommt, wo der Horizont zu ende geht, dann wird man in ein riesiges Nichts gezogen.

Aber es gab auch Menschen, die nicht glaubten, dass man dort in ein Nichtsfällt, neindieseLeuteglaubten, dass man dortauf die unter Hälfte der Erde gelangen würde.

–So wie unseren Abenteurer: Onta, Quesa, Ami und Irsat.

Onta war ein Mädchen, 12 Jahre alt und kam aus Micropolis, einer Kleinen Stadt in Nord Burgund.

Ami war ein Junge, 14 Jahre alt und kam aus Bonjour, einer kleinen

Stadt in Süd Burgund.

Quesa war ein Mädchen, 27 Jahre alt und kam aus Trifolis, einer Großstadt in Ost Burgund.

Irsat war ein Junge, 23 Jahre alt und kam aus einer großen Stadt in West Burgund namens Rabatz.

Nun denn lasst uns einmal sehen, wie die vier lebten und schließlich zusammen trafen…

Am 12.01.2012 besuchte der Biologie-Leistungskurs der Jahrgangsstufe 13 des CMG mit Leiterin Frau Terodde, den Kölner Zoo, was durch den Fahrtkostenzuschuss des Fördervereins ermöglicht wurde. Nach zweistündiger Fahrt wurde das Ausflugsziel erreicht und es wurde mit dem praktischen Teil der Exkursion begonnen. Der Kurs befasste sich mit zwei unterschiedlichen Themen der bereits im Unterricht behandelten Reihe zur Evolution und zum Sozialsystem der Primaten.

Die erste Gruppe untersuchte die Evolutionstendenzen bei Primaten. In ihren Aufgabenbereich fielen eine 30-minütige Beobachtung von acht verschiedenen Affenarten. Schwerpunkte hierbei waren das Aussehen und das Verhalten, welches auf Beobachtungsbögen schriftlich festgehalten wurde. Eine Fütterung bei den Mantelpavianen trug ausschlaggebend dazu bei, dass gute Beobachtungen möglich waren.

Die zweite Gruppe Kompletten Beitrag lesen …

Klasse            Vorhaben

5a                    Wichteln & Weihnachtsessen
5b                    Weihnachtsfeier
5c                    Spiele spielen
5d                    Wichteln

6a                    Wichteln & Weihnachtsfeier
6b                    Wichteln

7a                    Wichteln, Weihnachtsfeier & Weihnachtsessen
7b                    Wichteln, Weihnachtsfeier & Weihnachtsessen
7c                    Wichteln, Weihnachtsfeier, Weihnachtsessen & Spiele

8a                     Wichteln & Weihnachtsessen
8b                     Wichteln & Film gucken
8c                      Wichteln & Weihnachtsfeier

9a                     Weihnachtsessen
9b                     Wichteln
9c                     Weihnachtsfeier & Film gucken
9d                     Wichteln & Weihnachtsessen

Gespannte Viertklässler bei einem Experiment

Am 3.12.2011 besuchten Schüler der 4. Klasse aus verschiedenen Grundschulen unsere Schule.
Die Schüler wurden musikalisch vom Flötenkurs von Herrn Cleef sowie von der Big Band und anderen freundlich empfangen.
Anschließend teilten Paten die Schüler in Gruppen auf und führten diese durch das Schulgebäude.
Die Kinder hatten die Chance, einen Einblick in die verschiedenen Unterrichtsfächer zu bekommen, zum Beispiel durch die verschiedenen Shows, die Schüler vorbereitet hatten.
Der moderne Unterricht in den besuchten Fächern sowie die Chemieshow gefielen den Kindern am besten.
Aber wie fühlt man sich in so einer großen Schule ?
Wir haben einfach mal nachgefragt.

Mette, 9 Jahre: „Es fühlt sich richtig gut an, in so einer großen Schule zu sein.”

Finja, 10 Jahre: „Es fühlt sich gut an, auf einer großen Schule zu sein , obwohl diese anders ist als meine Grundschule. Außerdem möchte ich auf jeden Fall die Schule besuchen, da meine große Schwester hier ist.”

Am Ende der Führung konnten die Kinder sich in der Turnhalle noch einmal richtig austoben und strahlten. Anschließend gingen sie zu ihren Eltern zurück.

Sharin E. & Annika R.

Wir, das Team der Einblicke online, danken unseren treuen Leserinnen und Lesern und wünschen allen ein frohes Weihnachtsfest sowie einen guten Rutsch in das neue Jahr 2012.
Danke!

(L.S.)

Die wilde Küste Spaniens, die Costa Brava, ist das diesjährige Ziel des Sommerlagers der KSJ Übach 2012. Die Stadt Platja d’Aro liegt 90 km nördlich der Metropole Barcelona in der Katalanischen Provinz Girona.

Nicht ohne Grund nennt man die Stadt auch “das Cannes der Costa Brava”, denn sie besitzt entlang des 3 km langen Sandstrandes eine autofreie Strandpromenade mit zahlreichen Restaurants und Boutiquen.

Unser Camp verfügt über gepflegte Sanitäranlagen, einen Sportplatz und liegt direkt am Sandstrand, der längste der Costa Brava, mit sauberem Wasser, sowie einigen wunderbaren Buchten. Der Ortskern von Platja d´Aro ist außerdem in wenigen Minuten zu Fuß erreichbar.

Die Unterbringung erfolgt in 4er Zelten. Zwei erfahrene Leiter werden die Jugendlichen ausgewogen und abwechslungsreich bekochen. Die zwei Wochen werden gefüllt sein von spannendem und unterhaltsamen Programm mit einer ausgeglichenen Mischung aus Spaß, Party und Erholung, durchgeführt von sieben ausgebildeten und ehrenamtlichen Leitern.

Wenn du dabei sein willst und zwei unvergessliche KSJ-Wochen erleben möchtest, dann melde dich jetzt an, denn die Plätze sind begrenzt und sehr begehrt.

Das Ganze findet von 08. August bis 21. August statt und kostet 469 € (für KSJ-Mitglieder 449 €). Jeder darf mitfahren, der zwischen 11-16 Jahren alt ist.
Nähere Informationen und Bilder gibt es auf der Homepage der KSJ Übach unter www.ksj-uebach.de oder http://www.facebook.com/ksj.uebach

Anmeldungen und weitere Infos gibt es bei
Till Beemelmanns – Tel.: 02451/43066 – webmaster(at)ksj-uebach.de

Am kommenden Samstag, dem 03.12.2011, findet am Carolus-Magnus-Gymnasium der jährliche Tag der offenen Tür statt. Dort bekommen interessierte Eltern, Schülerinnen und Schüler, die sich über das Carolus-Magnus-Gymnasium informieren möchten, einen Einblick.

Auch in diesem Jahr gibt es wieder zahlreiche Beiträge der Fachschaften – unterstützt durch die Schülerinnen und Schüler des CMG’s – zu besichtigen. So beginnt das Programm (wie in jedem Jahr) mit der musikalischen Begrüßung durch die Fachschaft Musik, bei der sich einige Musik AG’s, unter anderem die Big- Band, präsentieren werden.  Anschließend werden Eltern und Kinder in Gruppen aufgeteilt und von Lehrern, Schülern oder auch dem Schulleiter, Herrn Dr. Münstermann, durch das Schulgebäude geführt. Kompletten Beitrag lesen …

Interview mit Frau Jarosch!

Einige von euch haben bestimmt einen Zettel über die Theater-AG bekommen, aber was macht man da eigentlich so genau? Wir haben Frau Jarosch für euch gefragt.

E.O.: Sie kümmern sich also um die Theater-AG. Wie viele Kinder waren denn beim letzten Treffen dabei?

Frau Jarosch: Beim ersten Treffen waren wir knapp über 20. Beim letzten waren wir sogar weniger. Wie viele am Schluss mitmachen, stellt sich erst in den nächsten Wochen heraus.

E.O.: Würden Sie sich denn über mehr Kinder freuen?

Frau Jarosch: Auf jeden Fall. 2010 waren wir sogar über 50, aber da habe ich doch ein wenig Angst bekommen, weil wir gar nicht so viele Rollen hatten.

E.O.: Was haben Sie denn dieses Jahr mit der AG vor?

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Übach-Palenberg. Bei Marco Kemmerling war die Freude groß.

Die Dr. Hans Riegel-Stiftung (Riegel ist Geschäftsführer des Unternehmens Haribo) und die Universität zu Köln haben jetzt Fachpreise für herausragende Facharbeiten verliehen. Schüler/innen aus der Region Aachen, Köln und dem Rhein-Erft-Kreis wurden so für Ihre Leistungen in den naturwissenschaftlichen Unterrichtsfächern ausgezeichnet. Es gehe insbesondere in den Naturwissenschaften beim wissenschaftlichen Arbeiten nicht nur um das Ansammeln und wiedergeben von Wissen aus den Lehrbüchern, sondern um das eigene Experimentieren und der kritischen Auseinandersetzung mit praktischen Versuchen, so die Jury. Unter den Preisträgern war Marco Kemmerling vom Carolus-Magnus-Gymnasium in Übach-Palenberg, der in seinem Fachgebiet Mathematik den zweiten Platz mit dem Thema “Interpolation mit Splines” errreichte. Dabei, so erläutert der Schüler der Jahrgangsstufe 13 mit dem Leistungskurs Mathematik, gehe es darum durch verschiedene Punkte Funktionen zu verbinden. 14 Seiten stark war die wissenschaftliche Arbeit, die der kluge Kopf aus Übach-Palenberg außerhalb seiner Unterrichtszeiten verfasst hat. “Mathematik fasziniert mich seit dem elften Schuljahr”, erinnert er sich. Durch seinen damaligen Lehrer Christian Zanders und seine heutige Lehrerin Theresia Bollermann, die ihn bei der Vorbereitung seiner preisgekrönten Arbeit begleitet hat, wuchs sein Interesse an jenem Fach, das nach dem Abitur auch sein Studienfach werden soll. “Mathematik ist die Wissenschaft, das Rechnen zu vermeiden”, zitiert er einen wissenschaftlichen Ansatz der Mathematik, den sich Kemmerling selnst zu eigen macht. Für ihn steht in der Mathematik das logische Denken im Vordergrund, und das möchte er auch im Studium so fortsetzen.

(L.S.) Quelle: Lokalteil der Geilenkirchener Zeitung

Interview mit den neuen Zehnern Nathalie Martin und Lukas Schreiber

Hey! Ihr seid von der Mittel- in die Oberstufe gekommen und wir wollten euch fragen, ob es Veränderungen gibt.

Wie ist es, in der Oberstufe zu sein?

Nathalie: Also, es ist alles ziemlich neu, so ungefähr wie der erste

Schultag, weil alles anders ist.

Lukas: Es hat sich schon viel verändert. Wir haben viele Kurse mit Leuten,  mit denen wir vorher nicht zusammen waren.

Wie funktioniert das mit dem Wählen der Fächer?

Lukas: Bevor wir in die Oberstufe gekommen sind, haben wir ein Programm für den PC bekommen. Das heißt LUPO und damit können wir alle Fächer bis zum Abitur durchwählen, aber wir haben erstmal nur die Fächer für das erste Halbjahr gewählt.

Wir mussten eine bestimmte Anzahl von Fächern wählen, damit wir eine bestimmte Stundenzahl erfüllen.

Gibt es die Möglichkeit, Fächer zu wählen, die in der Sekundarstufe 1 noch nicht angeboten werden?

Nathalie: Ja, zum Beispiel Pädagogik und Spanisch…

Lukas: ..und Informatik für die, die es vorher nicht gewählt haben.

Gibt es noch feste Klassenräume? Kompletten Beitrag lesen …